为深切推动区域辅助高质料发展，系统重塑新质区域辅助生态，近日，深圳市罗湖区邀请华东师范大学辅助学部主任、毕生训诲袁振国率领人人团队驾临指挥，通过专题漫谈、签约聘任、校园调研和学术陈述等系列活动，深化两边在“辅助+东谈主工智能”范畴的计谋合营，共同探索基础辅助详细改革的新旅途、新情景。此举象征着罗湖与华东师大在“辅助+东谈主工智能”范畴的深度合营全面初始。

计谋合营负责初始，共绘辅助高质料发展新蓝图

9月17日上昼，罗湖区新质辅助专题茶话会在罗湖处分中心大厦召开，象征着罗湖与华东师范大学的计谋合营插足本色性鼓吹阶段。罗湖区委常委、副区长冯健主握会议，袁振国训诲及人人团队，区辅助局、教科院及多所学校负责东谈主共同参会。

会议当先举行聘任庆典，冯健代表罗湖区东谈主民政府为袁振国训诲颁发“罗湖辅助改革督察人”聘书，负责聘用袁振国为罗湖辅助高质料发展提供系统指挥与智商支握。随后，罗湖区辅助局与华东师范大学智能辅助询查院签署计谋合营契约，两边将要点围绕“启创·InnoSpark”东谈主工智能辅助大模子在罗湖的土产货化部署、利用生态构建、师资培训与评价改革等方面开展深度合营，共同鼓吹智能技巧与辅助本质的交融创新。

冯健指出，罗湖正以确立“中国式辅助当代化区域样本”为方针，全面推动辅助生态的系统性重塑。这次与华东师范大学的合营，是罗湖落实辅助、科技、东谈主才“三位一体”计谋的热切举措，但愿借助华东师范大学深厚的学术底蕴和前沿的技巧本事，进一步粗心领略培养、数字转型、课堂变革等重要次第，构建具有罗湖特质的高质料辅助体系。

袁振国高度招供罗湖在辅助改革中赢得的限度，并示意华东师范大学将从课程领略、东谈主才识别、新质教室确立及老师发展等方面提供全面支握，助力罗湖打造可复制、可实行的区域辅助当代化范式。

区辅助局、教科院及学校代表远离就新质区域辅助生态、东谈主工智能辅助本质和领略培养探索作了简要呈文。

专题陈述指令处所，系统阐释高质料发展旅途

当日下昼，袁振国在东湖中学陈述厅作题为《构建基础辅助高质料发展体系》的专题陈述。区辅助局班子成员、各科室负责同道、校（园）长及老师代表等参会学习。

袁振国从政策配景、表面体系和本质旅途三个维度，系统进展了基础辅助高质料发展的六大体系构建。他指出，辅助高质料发展要坚握“以东谈主为本、技巧赋能、系统重塑”，数字化辅助不是大约替代传统教学，而是通过东谈主机协同终了限制化因材施教，助力老师精确识别学生潜能，优化教学策略，实在终了育东谈主为本、全面发展。

陈述在现场引起鄙俗共识，为罗湖鼓吹辅助数字化转型和生态重构提供了表面复旧和本质指令。

陈述会现场，罗湖区辅助局还举行了聘任庆典，负责聘用辅助部中学校长培训中心副主任田爱丽、华东师范大学辅助学部紫江学者唐汉卫、华东师范大学智能辅助询查院党总支文书张凯、华东师范大学辅助学部副主任刘世清、华东师范大学智能辅助询查院训诲张逸中等人人为罗湖辅助改革督察人，为罗湖辅助改革注入宏大的智商复旧。

深切校园实地调研，把脉罗湖辅助创新本质

16日至17日，袁振国训诲团队先后深切梅园实验学校、罗湖将来学校及深圳辅助幼儿园，实地察看新质教室确立、领略培养情景及东谈主工智能辅助场景利用情况，详备了解罗湖在课程改革、学段衔尾、数智交融等方面的创新探索。

人人团队充分细则罗湖所赢得的阶段性成效，并在课程一体化测度打算、老师数字教养升迁、资源融通机制等方面建议了珍重建议。

这次调研与合营活动，为罗湖辅助高质料发展注入了新的智库资源和创新动能。下一步，罗湖将与华东师范大学确立常态化疏浚机制，握续推动合营技俩落地生效，共同为基础辅助改革创新孝敬“罗湖教化”。

采写：南齐N视频记者 谢粤蕾 通信员 梅轩

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